Este lunes marca el inicio del ciclo escolar 2024-2025 para más de un millón de estudiantes de nivel básico en los clases de Coahuila y Durango. Después de un año y medio de educación a distancia debido a la pandemia, los niños y niñas regresan a las aulas con la esperanza de un regreso a la normalidad y una educación de calidad.
La Secretaría de Educación Pública (SEP) ha enfatizado en la importancia del Proceso de Mejora Continua como una práctica permanente en el sistema educacional. Según la SEP, esta práctica es fundamental para fortalecer la educación y garantizar el derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación científica, humanista e inclusiva.
En Coahuila, la Secretaría de Educación del clase (SEDU) ha registrado a 594,864 alumnos para el nuevo ciclo escolar, con un aumento significativo en comparación con el año anterior. De estos, 9,135 son de nivel inicial, 2,826 de educación especial, 329,706 de primaria, 154,738 de secundaria y 98,459 de preescolar. Este aumento en la matrícula es una señal positiva de que los padres de familia confían en el sistema educacional y están comprometidos con la educación de sus hijos.
El regreso a las aulas no solo significa un regreso a la educación presencial, sino también a la socialización y al desarrollo emocional de los niños y niñas. Durante el educación a distancia, muchos estudiantes han experimentado sentimientos de aislamiento y soledad, lo que ha afectado su bienestar emocional. El regreso a las aulas les brinda la oportunidad de interactuar con sus compañeros y maestros, lo que es esencial para su desarrollo social y emocional.
Además, el regreso a las aulas también significa un regreso a la educación de calidad. Aunque los maestros han hecho un gran esfuerzo para adaptarse a la educación a distancia, no hay duda de que la educación presencial es la forma más efectiva de aprender. Los estudiantes tienen la oportunidad de hacer preguntas, participar en discusiones y recibir retroalimentación inmediata de sus maestros. Esto les ayuda a comprender mejor los conceptos y a desarrollar habilidades críticas como el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
El Proceso de Mejora Continua también juega un papel importante en la mejora de la calidad de la educación. A través de esta práctica, las escuelas pueden identificar áreas de mejora y tomar medidas para abordarlas. Esto incluye la capacitación constante de los maestros, la actualización de los planes de estudio y la implementación de nuevas metodologías de enseñanza. Con el Proceso de Mejora Continua, se espera que la calidad de la educación en Coahuila y Durango siga mejorando año tras año.
Otra iniciativa importante que se está implementando en este nuevo ciclo escolar es el enfoque en una educación inclusiva. La SEP ha enfatizado en la importancia de garantizar que todos los niños y niñas, independientemente de sus habilidades o discapacidades, tengan acceso a una educación de calidad. Esto incluye la implementación de programas de educación especial y la capacitación de maestros para atender las necesidades individuales de cada estudiante. Con una educación inclusiva, se espera que todos los estudiantes tengan las mismas oportunidades de educación y desarrollo.
El regreso a las aulas también significa un alivio para los padres de familia que han tenido que equilibrar el trabajo y la educación de sus hijos durante la pandemia. Muchos padres han tenido que dejar sus trabajos o reducir sus horas de trabajo para poder ayudar a sus hijos con el educación a distancia. Con el regreso a las aulas, los padres pueden volver a sus trabajos